أهمية زيارة أوليء الامور

أهمية زيارة ولي أمر الطالب للمدرسة
موضوع راع يتحدث عنالفجوة بين المدرسة وولي أمر الطالب و أهمية التواصل بينهما والفائدة التي نحصلعليها لكل من الطالب والمدرسة وولي الأمر والمجتمع ..
للأستاذ الفاضلأبو زهور الناشريبارك اللهفيه

أهمية زيارة ولي أمر الطالبللمدرسة
كثير من أولياء أمور الطلاب لايدركون أهداف مجالس الآباءوالمعلمين ، إذالهدف منها ليس كما يتصوره البعض ان الأبن يعاني من مشكلة ما وأن علىالأب الحضور للمدرسة للتفاهم مع الإدارة المدرسية في حلها، ولكن أنا في إعتقادي أنولي أمر الطالب ماهو إلا عضو فاعل في المدرسة يمكن أن يستنار برأيه ويستشار في بعضالأمورالتي تتعلق ببعض النواحي التنظيمية والمدرسية ، وكثير من الآباء قدموا خدماتجليلة للمدارس التي يدرس فيها أبناؤهم ، بل إن البعض وضع في لوحة الشرف كأب مثالييتعاون مع المدرسة سواء طلبت منه ذلك أم لم تطلب ، هذه واحدة، كما أن توثيق صلةالبيت بالمدرسة هدف رئيسي من أهداف التوجيه والإرشاد ، ولكن- مع الأسف الشديد- أنكثيرامن المدارس تنفذ مجالس الآباء والمعلمين شكلا لاموضوعا، فقد ثبت أن قوة الصلةبين البيت والمدرسة تقضي على مشكلات كثيرة في المدرسة منها:عدم الانضباط والتسيبوالغياب عند الطلاب بل وتخفف- إلى حد كبير- من المشكلات السلوكية والتحصيلية لدىالطلاب والطالبات0

ذات مرة إشتكى لي ابني وهو طالب في الصف الخامس إبتدائيبأن معلم الرياضيات يرجميل عليه كثيرا ويوبخه عندما لايؤدي الواجب ، بي------------ا غيرهلايؤدون الواجب ولا يقول لهم المعلم شيئا ، فقلت له: أنا الذي أوصيت المعلم ليفعلبك هكذا عندما لاتستذكر دروسك ولم تؤد الواجب المنزلي ، عندها سكت ابني ولم يشتك ليمرة أخرى من معلمه ، بعدها قمت بزيارة المدرسة وقا بلت هذا المعلم وقلت له ما حدثبيني وبين ابني ، قال لي هذا صحيح لأنك تهتم بابنك ولذلك أنا أهتم به أيضا ، أماأؤلئك التلاميذ الذين لايهتم بهم آباؤهم فلست احرص من آبائهم عليهم ، وذكر بعضالتلاميذ الذين يتلقون رعاية ومتابعة منزلية أنهم مصدر فخر له وللمدرسة ، عندهاأدركت معنى المتابعة المنزلية ، وأن المدرسة وحدها لاتستطيع القيام برسالتهاالتربوية بمعزل عن المنزل 0
يقول المثل : اليد الواحدة لاتصفق ، ونحن عندما نطبقهذا المثل على الواقع المدرسي اليوم ، نجد أن كثيرا من أولياء أمور الطلاب لايهتمبزيارة المدرسة للسؤال عن ابنه سلوكيا ودراسيا ، والمدارس اليوم تعاني من ضعف صلةالبيت بالمدرسة ، وهذا الضعف – مع الأسف- يؤثر سلبا على وضع الولد أو البنت فيالمدرسة ، فأغلب المشكلات التي تعاني منها المدارس ناتجة عن قلة زيارة ولي أمرالطالب للمدرسة ، والسؤال الذي يطرح نفسه الآن هو ،ماسببعدم زيارة كثير من الآباء للمدرسة ؟

وللإجابةعن هذا السؤال أستطيع أن الخص الأسباب فيما يلي :
1- بعض الآباء يعتقدأنه لاأهمية لزيارته لمدرسة ابنه ، ما دام ابنه جيدا ولاملاحظات عليه سواء أكانتدراسية أم سلوكيه 0
2- أحيانا تكون إدارة المدرسة هي السبب في عدم زيارة وليالطالب للمدرسة ، وذلك عند حضور الأب للمرة الأولى ، لايشعر بفائدة لهذه الزيارة ،إما لأنه لايجد من يستقبله أو يعيره أي انتباه ،و عندها سيشعر الأب ألا أهميةلزيارته للمدرسة 0
3- بعض الآباء ينتظر إدارة المدرسة تدعوه لزيارة المدرسةوعندما لاتحصل هذه الدعوة لايذهب بنفسه ، لأنه يحدث نفسه ويقول :لو أن المدرسةاحتاجتني لدعتني 0
4- انشغال ولي أمر الطالب في أعماله الخاصة ، وعد م ادراكهلأهمية الزيارة و لعدم وجود متسع من الوقت لهذه الزيارة0
5- بعض الآباء يعتقد أنزيارة المدرسة مقصورة على أولياء الطلاب المشاغبين والمقصرين فقط0
6- بعض الآباءيحس أنه لو زار المدرسة لن يجد ما يقوله للإدارة والمعلمين ، بسبب عدم قدرته علىالحديث والمناقشة 0
7- أن بعض المدارس لاتعقد مجالس الآباء والمعلمين ،وبالتالي لاتدعو الآباء لزيارة المدرسة 0
8- بعض مديري المدارس لايحسنون الحد يثمع ولي أمر الطالب عندما يزور المدرسة ، مثلا يكثر بعض المديرين والمعلمين من لومالأب على تقصير ابنه ويتحدثون عن الطالب ومخالفاته مما يشعر الأب بتقصيره في تربيتهمما يدفعه ذلك إلى عدم زيارة المدرسة مرة أخرى ، فالأب يرى أن النقد الموجه لابنهكأنه موجه إليه وكأنه هو المنتقد لاالابن 0
9- عدم ملاءمة عقد مجلس الآباءوالمعلمين لظروف بعض أولياء أمورالطلاب ، إما لعدم قدرته للخروج من عمله صباحا أوكثرة أسفاره ومشاغله الدائمة 0

مافائدة زيارة الابللمدرسة؟
1- يشعر الابن بالفخر والاعتزاز عندما يرى والده يزورمدرسته 0 وهذه الزيارة تبرهن له على أن والده مهتم به 0
2- زيارة الاب لمدرسةابنه توطد العلاقه بين المدرسة والمنزل 0
3- يستفيد الاب من زيارته لمدرسة ابنهبأن يطلع عن كثب على مستوى ابنه السلوكي والدراسي ، وعند اتصاله بالمعلم يدلهالمعلم على نقاط الضعف والقوة عند ابنه ليتعاونا معا في علاج نقاط الضعف ، وتدعيمنقاط القوة وتشجيع الابن على الاستمرار0
4- المدرسة تستفيد من الاب بالمشاركةبرأية وخبرته ودعم المدرسة معنويا وماديا ،والمشاركة في الانشطة المدرسية كيومالمهنة وحضور المباريا ت الرياضية والمشاركة فيها والمعارض الفنية وتقديم بعضالكلمات التوجيهية في الطابور الصباحي أو القاء محاضرة ما في مجال تخصصالأب00
5- المعلم الذي يشعر بأن والد هذا التلميذ يتابع ابنه ، سيدفعه ذلك إلىالاهتمام بالابن لأن المعلم سيتوقع دائما بأن الاب سيسأله عن ابنه ، أما الآباءالذين لايتابعون أبناءهم ، فإن كثيرا من المعلمين يهملونهم ، ويقول هذا المعلم فينفسه لست احرص من ابيه عليه ، فلو كان والد هذا الطالب مهتما بابنه لاهتميت به 0
6- المدارس التي يواظب فيها الآباء على زيارة المدرسة لمتابعةأبنائهم ، تخرج طلابا متفوقين ، وتقل فيها المشكلات السلوكية والأمراض النفسية ،وتكون المدرسة شعلة من النشاط وتحصل على أعلى الأوسمة والسمعة الطيبة في المجتمعوامام المسؤولين في إدارة التربية والتعليم وهذه هي الثمرة الجميلة التي يترقبهاالآباء والوطن 0


أسلوب عملي لجذ بالآباء لزيارة المدرسة
لاشك أننا عندما عرفنا أهمية زيارة ولي أمرالطالب للمدرسة وأدركنا الأسباب التي تمنعه من هذه الزيارة ، اصبحنا نفكر فيألأساليب المثلى لجذب ألأب أو الأم لزيارة المدرسة ، فأنا أعتقد أن الأب أوالأم إذا أحسا أنهما سينالان التقدير والاحترام والفائدة من زيارتهما للمدرسة ، فإنهماسيبادران لتحقيق هذه الزيارة ، ومن الأساليب الجذابة الاهتمام بالأنشطة المدرسيةكالعروض المسرحية والمعارض الفنية والمهرجانات الرياضية ، ومحاولة اشراك ولي الأمرفي هذه الأنشطة وجعله يحس بأنه فرد فاعل من منسوبي مدرسة ابنه وتحس الأم بأنها عضوفاعل في مدرسة ابنتها ومن هذه الوسائل مايلي:
1- تنظم بعض المدارس يوما مفتوحاهو يوم الخميس مثلا من كل فصل دراسي يكون هذا اليوم حافلا بالأنشطة الثقافيةوالفنية والرياضية ويشارك فيه الآباء مع الأبناء والمعلمين بفعالية 0
2- حصرالمشكلات السلوكية التي يعاني منها بعض الطلاب والطالبات مثل مشكلة السهر والتدخينوالرفقة السيئة ، والمعاملة السيئة من قبل الأب أو الأم للطالب أو الطالبه ، ومن ثمأستخدام المسرح المدرسي لعرض مسرحية ما تعالج مشكلة السهر عند بعض الطلاب أوالطالبا ت وتعرض هذه المسرحية بحضور الآباء أو الأمهات في حفل مصغر كنوع من التوجيهغير المباشر للآباء والأمهات أفضل من نقد الطالب أو الطالبة أمام الأب أو الأم ممايسبب نفورا من الآباء واتخاذهم موقفا سلبيا من المدرسة 0
3- تنظم المدرسة بعضالمحاضرات والندوات والورش التي يشارك فيها الآباء والأمهات عن الأساليب الجيدة فيالتنشئة الاجتماعية وتطبع هذه المحاضرات على شكل بروشورات وتوزع على أولياء أمورالطلاب ،والطالبات 0
4- تصميم لوحة خاصة بشكل جميل وجذاب وتوضع في مكان بارز فيالمدرسة ، ويكتب عليها بخط جميل الآباء المثاليون أو الأمهات المثاليات وتكون خاصةبمن يبدي تعاونا ملموسا مع إدارة المدرسة من الآباء أو الأمهات 0
5- عندما تنظمالمدرسة حفلا لتكريم الطلاب المتفوقين تختار إدارة المدرسة أحد أولياء أمورالطلابالمتفوقين ليقوم بتوزيع الشهادات والجوائز على الطلاب المتفوقين إلى جانب مديرالمدرسة 0


لاشك أن زيارة ولي الأمر لمدرسة ابنه مهمة جدا لتقوية صلةالبيت بالمدرسة ، وما ينتج عنها من إيجابيات تعود بالفائدة للطالب أو الطالبة ،وتحقق أهدافا نبيلة هي في حقيقة الأمر تهم الأب أولا وتعود بالنفع العام للوطنوالله الموفق إلى سبيل الرشاد0